<行動書車趴趴走>
這裡是有幸福的國小
撰文/黃新詠
幸福的童年是什麼？成年後的我其實並沒有想過太多，直到來到高士國小，我才發現幸福的可能，這個「可能」原來這麼簡單！
那天，一進到國小，無比清澈的藍是穹蒼的背景,遠方的天際有飛鷹翱翔,朵朵白雲也出來點綴,，烈陽下有清風相伴，美麗的紅蜻蜓飛舞、孩子純真的笑聲迴蕩。忽然之間，我有個念頭閃過：「如果我小時後也在這樣美麗的國小渡過童年有多好？」
當書車緩緩開入，孩子們看見親切的書車來了！雖然全校30多位的小朋友還在上童軍課，都忍不住回頭看著行動書車，似乎很想趕緊下課來看繪本。好不容易等到下課了！五六年級的大哥哥大姐姐首先穿著童軍服來看書，接著老師也帶著班級來樹蔭下、書車的翅膀下看書。很多孩子都是「恆基書車迷」，看到書車總是忍不住爬上車去選書來看。
一位小女孩看著大大展開的書車「翅膀」，童言童語的說：「它會飛吧！」看著她的純真，我想起當年一群來自水泉國小的孩子們，一看到書車就開心地說也是這種反應。所以，我微笑地跟她說：「對啊！它會飛喔！」聽到這個答案，小女孩開心地拿著手中的繪本滿足的閱讀！我知道，這部書車會飛，是因為它戴著每一位孩子的夢想。
很多老師為了讓孩子們閱讀有效率，特別要求他們拿一本書好好閱讀，並寫下心得，整堂課老師細心的陪伴著孩子們，讓我們看到偏鄉老師的愛心和耐心。
但是孩子們似乎還是對書車姐姐比較有興趣，一到下課又通通跑來圍繞在我們課輔專員暄茹身旁，拉著她說說故事、說說笑話。而那天碰巧牙醫來替孩子看診，許多孩子被拔完牙，即使咬著棉花還留著血，也還是要來書車這邊聽姐姐說故事。看到孩子對書車的喜歡，讓我們真的感到很窩心。
當天來一個可愛的「小貴賓」－阿布伊，是我們課輔班老師的孩子。兩歲的她被vuvu帶來國小找姐姐、哥哥們，當然馬上就被抱來書車旁和哥哥姐姐們一起聽故事囉！擁有水汪汪眼睛的她，雖然「有聽沒有懂」，但卻是還目不轉睛的盯著看，模樣極為有趣。
就這樣，我們一起享受了一個愉悅的上午，在這裡不只有美麗的風景更有單純的美好，當我們依依不捨要離開時，孩子道別外後，馬上去旁邊的小攤積水中看蝌蚪，原來大自然的美好也是一本他們時常閱讀的大書。
書車趴趴走多年，我們走遍恆春半島的偏鄉國小，我們發現雖然偏遠地區或許有資源缺乏的地方，但是，卻也有得天獨厚之處。尤其這次來到高士國小，我想或許如果有再一次的機會的話，我也想擁有這樣童年。
長期社會大眾對偏鄉國小多停留在資源缺乏的事上，但是我想如果但是能夠讓資源的平均，透過各項方式讓偏鄉的孩子能夠享受和都市一樣的學習資源、一群願意用愛陪伴的老師和志工們，這群孩子也能活岀充滿夢想的童年。
詩歌 幸福
https://www.youtube.com/watch?v=mqH2GxKFf68
(僅供試聽請支持正版音樂 )
願您和我們繼續攜手照顧恆春囝仔…………
恆基課輔活動
102年恆基「童顏童語樂派對-幸福手作親子遊」活動
長期照顧恆春囝仔，恆基在恆春半島五鄉一鎮設立12個課輔班、照顧257人，讓部落和弱勢家庭的孩子們，能在課輔老師和愛心志工的陪伴下溫馨成長。為了讓孩子們和媽媽們能共享天倫之樂，每年五月都舉辦「童顏童語樂派對」婦幼節活動，不僅讓鮮少旅遊的孩子能夠快樂參與，也讓媽媽們可以離開忙碌的工作，在溫馨的日子放鬆心情共享天倫之樂。
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